兒童當然有人權!我想沒有人會否認這點。可是當我們比較兒童與成人的權益,我們會發現有很大的不同。例如兒童無權投票,兒童也無權締結商業合約。而我們為何對此習以為常,不認為這是歧視?
那麼,兒童到底需要哪一些特殊的權利以滿足他們特別的需求?
明天(12/5星期一)以琳老師將為我們介紹兒童權的發展歷程,讓大家有機會一起來思考當代社會兒童處境。並以此為基礎,討論在宗教教育中應該如何面對與處理「秩序管理」與「尊重兒童自由」的問題。
兒童當然有人權!我想沒有人會否認這點。可是當我們比較兒童與成人的權益,我們會發現有很大的不同。例如兒童無權投票,兒童也無權締結商業合約。而我們為何對此習以為常,不認為這是歧視?
那麼,兒童到底需要哪一些特殊的權利以滿足他們特別的需求?
明天(12/5星期一)以琳老師將為我們介紹兒童權的發展歷程,讓大家有機會一起來思考當代社會兒童處境。並以此為基礎,討論在宗教教育中應該如何面對與處理「秩序管理」與「尊重兒童自由」的問題。